我院教育技术学硕士研究生邱伊婷在教育技术A类核心期刊《电化教育研究》发表重要成果

近日，我院教育技术学硕士研究生邱伊婷同学（导师：钟志贤教授）研究成果《教育信息化探索的中国样本——李运林教授的电化教育人生画像研究》发表于教育技术领域A类核心期刊《电化教育研究》2026 年第1期（总第393期）。 

教育技术学硕士研究生邱伊婷在教育技术A类核心期刊《电化教育研究》发表重要成果

本文是2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“人工智能和教育深度融合研究”（项目编号：24JZD01）阶段性成果。

文章摘要:研究以李运林教授学术研究与实践成果为对象，基于系统性文献分析，运用传记研究、事理图谱和阐释学方法，以期从学术成果方面绘制其学术图谱，从理论发展脉络审视其学术蝶变，从“产学研”三结合角度理解其学术创新，从事理分析视角解读其学术事功，从而整体把握李运林教授的电化教育人生画卷。 研究表明，本着“全球本土化”的教育信息化追求，从20世纪70年代末的电化教育（AVE）到进入21世纪的信息化教育（e-Education），李运林教授及其团队开创性地建构了具有以“中国气派”为标识的电化教育（教育技术）学科，这一长达半个世纪的在地化探索，堪为国际教育信息化发展的一个中国样本。

作者简介:邱伊婷，江西师范大学教育技术学硕士研究生，研究方向：信息化教育;钟志贤，江西师范大学教授、博士生导师，主要从事教学与培训设计、教育数字化转型、数字人文主义教育研究;郭绍青，西北师范大学教育技术学院教授，博士生导师，研究方向：信息技术与教育、技术支持的教师专业发展、教育信息化发展战略、大数据分析技术。

期刊介绍:《电化教育研究》由中国电化教育研究会、西北师范大学主办，1980年创刊，是我国教育技术（电化教育）领域创刊最早、学术地位最高、影响力最大的顶级学术期刊，为北大中文核心期刊、CSSCI 来源期刊、RCCSE中国权威学术期刊（A+）、AMI核心期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊，是引领我国教育技术、教育信息化、智能教育发展的旗舰级理论刊物。

初审：石晓芬

复审：曹东云

终审：钟志贤